体验挫折教育 实施精英培育
一、有关招生
问：为什么要取名ACM班，它的寓意是什么？
答：ACM（Association for Computing Machinery）是一个国际科学教育计算机组织，它致力于发展在最新科学、工程技术和应用领域中的信息技术。计算机学科世界最高奖——“图灵奖”就是由该组织设立、评选和颁发的，取名“ACM班”寓意我们的追求和目标。
问：如何进入ACM班？
答：详见招生政策。
问；我在高中阶段没有接触过任何计算机相关的知识，是否可以申请加入ACM班？
答：我们不但欢迎具有信息学特长，而且也同样欢迎在数学或物理方面学习成绩优异，具有创新精神，并有志于献身计算机科学事业的应届高中毕业生选择加入ACM班。ACM班的课程是从零起点开始规划的，只要刻苦努力，不必顾虑跟不上学习进度的问题。
问：作为一名已经可以确定加入ACM班的高三学生，如何度过一个有意义的暑假？
答：建议在假期里面学习一下编程语言，选做一些竞赛题库，扎实的编程基础会让你受益匪浅。同时也不能放弃英语学习，须坚持细水长流。
二、有关培养
问：能否介绍一下ACM班的课程设置与其它班级有何不同？
答：第一，ACM班采用了不同的教学模式。由于，目前我校电子信息与电气工程学院采用大平台教学，即前两年进行基础学科学习（不分专业），后两年进行专业学习，而计算机科学与工程系（计算机科学与技术专业）隶属于电子信息与电气工程学院，所以其它班级将采用学院大平台的教学模式。ACM班是上海交通大学试点班级之一，是四年一贯制的计算机科学与技术专业。
第二，ACM班与普通班的教学难度不同。无论从教材、内容，ACM班对学生有更高的要求。
第三，ACM班培养计划的特点是：①扎实基础学科，四年不间断地设置数学课程；②重视实践环节，实施渐进式的技能训练、实验室体验、企业实习等教学活动；③理论联系实际，将核心专业课程设置成授课与课程设计的“套餐式”；④注重综合能力培养，设置了学生自编自导自演的“基础实践”和“科研实践”课程； ⑤在本科的第四学年可提前修读研究生课程。
问：ACM班需要学生自己选课或选老师吗？ 答：ACM班的核心课程均采用小班教学，除了学校统一开设的一些公共选修课外，基本不需要学生自己选课，但在四年级的时候，可以根据自身发展的需要选择一些“专业前沿类”课程。
问：听说ACM班实行淘汰机制，每个学期淘汰的人数是固定的吗？淘汰之后的同学出路如何？
答：ACM班的淘汰机制是为了激励同学奋发学习。每个学期淘汰的人数不固定。淘汰原因各不相同，如学习成绩、发展潜力、性格、品质、个人兴趣等原因综合起来都有可能成为被淘汰理由。被淘汰的学生将被编入学院大平台继续学业。必须声明的是，被ACM班淘汰的学生并不代表不优秀，只是不适应而已，离开ACM班后在其他方面取得成功的例子也很多。
问：ACM班的学生是不是都可以直升研究生？
答：是的。只要自愿留校继续攻读研究生的学生，且符合学校有关直升研究生的基本条件，均可获得本校计算机专业的直升资格。这是学校给ACM班的一项特殊的政策，以此鼓励优秀毕业生继续深造。
问：ACM班同学毕业后的去向如何？
答：基本上全部选择了留校或出国深造，目前第一届ACM班学生还在研究生求学阶段。
三、有关竞赛
问：什么是ACM-ICPC？
答：ACM是美国计算机协会（Association for Computing Machinery）的简称。ACM-ICPC是ACM主办的国际大学生程序设计竞赛（ICPC，International Collegiate Programming Contest，即为国际大学生程序设计竞赛），是一项旨在展示大学生创新能力、团队精神和在压力下编写程序、分析和解决问题能力的年度竞赛。经过近30多年的发展，ACM国际大学生程序设计竞赛已经发展成为最具历史、规模和影响力的大学生计算机竞赛。 ACM-ICPC每年下半年在各大洲举行分赛区的预赛，各分赛区冠军和其他一些成绩出色的队伍将晋级来年三、四月份的世界总决赛，角逐这一年的全球总冠军。 上海交通大学从1996年起开始参加ACM-ICPC，是国内参加该赛情最早的学校之一。先后获得18次亚洲赛区冠军，9次最佳女队奖。在2002年美国夏威夷举行的第26届ACM国际大学生程序设计竞赛全球总决赛上，交大代表队一举击败了包括世界著名大学如MIT，Stanford，UC Berkeley，Waterloo等所有在内的对手，站在了由欧美人称霸了十几年的冠军领奖台，这也是亚洲有史以来第一个世界总冠军。2005年4月，在上海浦东举行的第29届ACM国际大学生程序设计竞赛中，上海交通大学再度夺魁，成为了这项赛事的历史上为数不多的两夺冠军的高校。 如今，ACM国际大学生程序设计竞赛已成为上海交通大学的“国际品牌”。
问：“ACM班”和“ACM-ICPC竞赛”是一回事么？
答：ACM是美国计算机协会（Association for Computing Machinery）的缩写，它是一个致力于研究和发展计算机科学的组织；ACM-ICPC是ACM组织下的国际大学生程序设计竞赛（International Collegiate Programming Contest，ICPC）的简称。ACM和ACM-ICPC是两个不同的概念。上海交通大学办的是旨在培养计算机科学家的“ACM班”，而不是“ICPC班”。ACM班里大多数的学生从未接触过 ACM-ICPC竞赛，而历届上海交通大学ACM-ICPC代表队中也都有很多优秀的队员来自ACM班以外的班级，甚至不属于计算机专业。
问：ACM-ICPC竞赛与NOI有何联系，又有何区别？
答：从题型上看，ACM-ICPC与NOI大致相似，因此也有很多OI选手平时用ACM-ICPC的题目进行训练。相对来说，OI的选手也会比其他学生更适应ACM-ICPC一些。 从组织上看，ACM-ICPC是团队赛，每个队三个人，使用一台机器，共同完成一套题目（一般为六到十题）；而NOI是个人赛，每个人独立使用一台机器，一般要求在5个小时内完成三道题。 从评判标准来看，ACM-ICPC的要求是完美地解决问题，得分的唯一途径就是通过某道题目的全部测试点。而NOI考察的是选手程序完成情况的好坏，即使有一部分测试点没有通过，仍然可以得到部分分。ACM-ICPC按照解决题目的数量和快慢来决定队伍的名次，而NOI按照通过测试点的数量来决定选手的名次。 从竞赛的意义来看，两个竞赛考察的都是选手的综合能力和心理素质。ACM-ICPC相对于NOI来说，还要多考察一项团队协作的能力。